中国法院网睢县频道讯   在深入学习实践科学发展观活动中，睢县法院完善五项学习机制，扎实推进“学习型庭室”、“学习型法院”的创建，提高干警的法治理论水平。

    一、完善领导带头学习机制。作为领头羊，该院党组成员起到了模范带头的作用，无论从学习时间上，还是从学习内容、学习要求上都有比该院干警严格。例如，院党组成员不但要完场每位干警须撰写学习心得体会2篇的任务，还需提交一篇符合本单位及各自分管工作特点的调研报告，字数不少于3000。

    二、完善各庭室分类学习机制。该院结合队伍实际，以庭室各口为小组，建立了法官、书记员、司法警察和其他内勤人员的岗位分类学习培训体系，确保该院全体干警学有实效，完成知识水平的提高和司法技能的更新。此外，该院还探讨通过各种途径，拓宽法官的视野，努力培养精通法律、熟悉审判业务的专家型法官，为法院建设和审判工作提供强有力的人才保障。

    三、完善学习激励机制。该院对于攻读高层次学历的法官和其他工作人员，均给予补贴。其次，该院在案多人少，工作十分繁忙的情况下，仍然给参加司法考试的干警一定的时间集中脱产复习，给予时间上支持和保障。此外，对理论和审判实务中某些问题有研究或者有所建树的法官或其他工作人员，该院实施奖励制度以激励其学习、追求知识的热情。

    四、完善保障机制。该院每年都安排法官参加培训并报销全部费用。今年，除法官杨荣方到国家法官学院进修外，还有新近人员在河南法官学院进修，学习期间所用费用已全部报销。其次，该院投资数万元购买法律书籍，并订阅了十几种法律理论期刊以充实院图书室，便利法官学习和查阅有关资料。